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Formation

Formation Développer des relations positives au travail

Note moyenne : 4.7/5

(27 avis)

La qualité des relations professionnelles influence directement la performance collective et l’engagement. Dans un environnement complexe, les interactions sont nombreuses et génèrent parfois des tensions. L’aptitude à développer des relations positives au travail nécessite des compétences relationnelles précises. Cette formation permet de comprendre les mécanismes relationnels au travail et d’améliorer la communication interpersonnelle au quotidien. 

L’objectif consiste à contribuer activement à un climat de coopération durable. L’acquisition de ces outils renforce la posture professionnelle. Une communication saine prévient les risques psychosociaux. L’organisation gagne en fluidité opérationnelle et en intelligence collective.

La Formation Développer des relations positives au travail s’adresse à

Public

Tout collaborateur souhaitant améliorer la qualité de ses relations professionnelles : équipes opérationnelles, fonctions support, managers de proximité.

Prérequis

Aucun prérequis spécifique. Les participants sont invités à partager des situations relationnelles vécues.

Les objectifs de la formation

À l’issue de la formation, les participants seront en mesure de :

  • renforcer leur communication et leur intelligence relationnelle ;
  • améliorer leur écoute active pour garantir des échanges fluides et constructifs ;
  • développer une posture assertive pour s’affirmer avec bienveillance ;
  • gérer les conflits et les situations relationnelles délicates ;
  • adopter une communication positive pour renforcer la coopération en équipe.

Le programme de la Formation Développer des relations positives au travail

1 – Comprendre les mécanismes des relations professionnelles

  • identifier les dynamiques relationnelles au travail ;
  • analyser les perceptions, les interprétations et les biais cognitifs ;
  • repérer les besoins relationnels fondamentaux des collaborateurs ;
  • déterminer les facteurs qui favorisent ou détériorent la coopération.
  • réaliser un atelier d’analyse de situations relationnelles.

2 – Adopter une posture relationnelle constructive

  • assumer la responsabilité individuelle dans la relation interpersonnelle
  • mesurer l’impact de son comportement et de sa communication ;
  • ajuster sa posture selon les interlocuteurs et les contextes ;
  • sortir des réactions automatiques et des schémas défensifs ;
  • pratiquer des exercices d’auto-positionnement et des mises en situation.

3 – Communiquer avec clarté et assertivité

  • exprimer un besoin ou un désaccord avec respect et précision ;
  • pratiquer l’écoute active et la technique de reformulation ;
  • donner et recevoir un feedback constructif ;
  • prévenir les malentendus par une communication explicite ;
  • participer à des jeux de rôle et à un entraînement progressif.

4 – Gérer les tensions et désamorcer les conflits

  • identifier les signaux faibles de tension avant l’escalade ;
  • réguler ses émotions en situation délicate ou conflictuelle ;
  • recadrer une situation sans agressivité ;
  • restaurer la coopération après un désaccord professionnel ;
  • traiter des mises en situation à partir de cas réels.

5 – Installer durablement des relations positives au travail

  • installer des pratiques favorisant la coopération au quotidien ;
  • encourager la reconnaissance et la confiance mutuelle ;
  • clarifier les attentes et les rôles de chaque acteur ;
  • mettre en place des rituels relationnels efficaces ;
  • construire un plan d’action individuel de progression.

Modalités pédagogiques

Les modalités pédagogiques reposent sur des apports méthodologiques courts et concrets. Les participants réalisent des exercices d’auto-diagnostic pour identifier leur profil communicant. 

L’apprentissage intègre de nombreux jeux de rôle et des mises en situation. Le formateur propose une analyse approfondie de cas issus du quotidien professionnel. Un feedback individualisé garantit l’ancrage des compétences relationnelles à l’issue de chaque exercice.

Modalités d’évaluation

  • Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation au moyen d’auto-évaluation, de QCM, mises en situation, travaux pratiques…
  • Évaluation dès la fin de la formation, pour mesurer votre satisfaction et votre perception de l’évolution de vos compétences par rapport aux objectifs de la formation.
    Avec votre accord, votre note globale et vos verbatims seront publiés sur notre site.
  • Suivi des présences et remise d’une attestation individuelle de formation.

Zoom sur la thématique : Sécurité psychologique et qualité des relations au travail

Le développement des compétences relationnelles est stratégique pour les organisations actuelles. Les modèles de travail hybrides modifient la nature des interactions

L’éloignement physique exige une communication extrêmement explicite. Les participants constatent une augmentation des malentendus par messagerie interposée

L’instauration d’un climat de confiance nécessite une intentionnalité forte de la part de chaque acteur. La posture individuelle détermine la qualité globale du collectif. Les entreprises investissent massivement dans le développement des soft skills.

Une équipe performante se caractérise par sa sécurité psychologique. Les collaborateurs expriment leurs idées sans crainte du jugement. L’intelligence collective émerge de cette dynamique positive. Le traitement préventif des tensions limite le turnover et l’absentéisme. 

Les participants consolident leur leadership relationnel. Ils deviennent des acteurs moteurs de la qualité de vie au travail. L’apprentissage de ces méthodes complémente idéalement une formation en intelligence émotionnelle. Les organisations gagnent en agilité et en résilience face aux transformations.

Exemples et cas concrets abordés en formation

L’apprentissage repose sur l’analyse de situations professionnelles réelles. Les participants examinent des cas de mésentente au sein de projets transverses. Un déficit de communication altère la collaboration entre les départements. L’exercice consiste à identifier les biais responsables de la rupture du dialogue. 

Les participants formulent un recadrage constructif. L’entraînement inclut la préparation d’un entretien de régulation. L’objectif est d’exprimer un désaccord factuel. La relation de travail reste préservée.

D’autres scénarios abordent la gestion des non-dits. Les participants simulent des échanges avec des collaborateurs adoptant une posture défensive. Ils utilisent les techniques de l’écoute active pour rétablir la confiance. L’application de la méthode de reformulation valide la compréhension mutuelle. La pratique du retour d’information est centrale dans ces simulations. 

Les participants acquièrent des réflexes transposables immédiatement. Ces mises en pratique s’inscrivent dans la continuité d’une formation feedback pour consolider les acquis comportementaux. Le formateur guide l’analyse des postures non verbales. Les ajustements s’opèrent en temps réel.

FAQ

Nos prochaines sessions inter-entreprises

Du 16 juin 2026 au 17 juin 2026

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Du 29 septembre 2026 au 30 septembre 2026

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Du 1 décembre 2026 au 2 décembre 2026

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Accessibilité aux personnes en situation de handicap

Chez devOp, nous veillons à rendre nos formations accessibles à tous, quel que soit le handicap. Pour information, nos locaux sont adaptés aux personnes à mobilité réduite (accès, ascenseurs, sanitaires).

Pour tout besoin spécifique, contactez-nous en amont afin que nous puissions vous accueillir dans les meilleures conditions. Pour toute demande, contactez notre référent Handicap : formation@devop.fr

Et si vous souhaitez prendre connaissance des règles de vie, d’hygiène et de sécurité, ainsi que des procédures disciplinaires applicables durant nos sessions, veuillez consulter notre Règlement Intérieur de Formation.

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Durée

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Prix

1450 € HT

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