Formation

Donner du sens à son management

Objectifs

Acquérir des outils pour prendre du recul, diriger en incarnant une vision et donner du sens
Construire le sens
Acquérir des méthodes et outils pour donner du sens à l’animation de son équipe.
Savoir transmettre et partager le sens
Trouver les leviers de motivation individuels et collectifs

Public

Managers confirmés, cadres dirigeants et responsables d’équipe souhaitant donner du sens à leur pratiques managériales.

Pré-requis

Avoir une expérience du management et souhaiter développer un management porteur de sens.

Axes de travail

1. Bâtir son identité managériale en lui donnant un sens

Ses expériences, ses succès, son degré d’implication dans le triangle:  » surcharge-rythmes-manque de contrôle  »
Positionner son management dans la stratégie de l’entreprise.
Positionner son pouvoir hiérarchique face à son équipe
Tirer les enseignements des expériences positives et des échecs déterminants.
Intégrer intuition et émotion dans son management
Prendre du recul sur ses pratiques managériales

2. Incarner sens, vision et valeurs

Affirmer son rôle de manager porteur de sens.
Manager en incarnant une vision
Favoriser l’autonomie de chaque collaborateur.
Mettre en valeur l’importance et le rôle de chacun dans l’équipe.
Développer des projets partagés

3. Lutter contre les ennemis du sens

Définir le pourquoi et laisser le comment
Co-construction de solutions autour des paradoxes quotidiens

4. Diriger avec flexibilité et donner du « sens » au quotidien

Développer une posture charismatique
Donner du sens au travail de chacun en resituant les objectifs individuels
Faire accepter les décisions en expliquant le sens qu’elles ont pour l’entreprise
Oser la confiance en ses collaborateurs
Savoir gérer les difficultés liées aux personnes

Animation

80% de mises en application, auto diagnostics, exercices individuels ou collectifs, prise de recul sur ses pratiques, travail sur des déclics pour faire évoluer ses pratiques
Analyse des situations concrètes apportées par les participants
Le formateur propose une posture de facilitateur pour favoriser au maximum les échanges entre participants
Travail sur les situations et cas concrets proposés par les participants
Chaque participant est contacté en amont de la formation pour faire le point sur ses pratiques et identifier ses objectifs de développement

Modalités d’évaluation

  • Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation au moyen d'auto-évaluation, de QCM, mises en situation, travaux pratiques…
  • Évaluation dès la fin de la formation, pour mesurer votre satisfaction et votre perception de l’évolution de vos compétences par rapport aux objectifs de la formation.
    Avec votre accord, votre note globale et vos verbatims seront publiés sur notre site.
  • Suivi des présences et remise d’une attestation individuelle de formation.