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Formation
Evaluer l’efficacité des formations
Maîtriser Kirkpatrick, Qualiopi et les indicateurs de performance.
Note moyenne : 4.6/5
(26 avis)
L’évaluation de l’efficacité des formations est devenue un enjeu majeur pour les organisations qui souhaitent optimiser leurs investissements, améliorer la qualité pédagogique et renforcer l’impact des actions de développement des compétences.
Cette formation offre un cadre opérationnel pour structurer une démarche d’évaluation, définir des indicateurs pertinents, analyser les résultats et piloter l’amélioration continue. Elle s’appuie sur les référentiels clés, les modèles d’évaluation (Kirkpatrick, Phillips), les outils Qualiopi, les questionnaires de satisfaction, les tests de connaissances, les observations, ainsi que le suivi post-formation et l’impact opérationnel.
La formation Evaluer l’efficacité des formations s’adresse à
Public
Responsables formation-développement des compétences, formateurs, chefs de projet formation. Managers impliqués dans le suivi des compétences.
Prérequis
Avoir déjà participé à la conception ou au suivi d’une formation.
Les objectifs de la formation
- Comprendre les enjeux de l’évaluation en formation professionnelle.
- Construire une démarche d’évaluation cohérente et progressive.
- Utiliser les modèles de référence (Kirkpatrick, Phillips).
- Définir des indicateurs pertinents selon les objectifs de formation.
- Concevoir des outils d’évaluation adaptés (quiz, questionnaires, observation, grille de compétences).
- Mesurer l’impact et analyser les résultats.
- Piloter l’amélioration continue du dispositif formation.
Le programme de la formation Evaluer l’efficacité des formations
1. Comprendre les enjeux de l’évaluation
Pourquoi évaluer une formation ?
Les attentes RH, managers, formateurs, financeurs
Lien entre objectifs pédagogiques et indicateurs
Obligations Qualiopi et bonnes pratiques
2. Les modèles d’évaluation incontournables
Les 4 niveaux de Kirkpatrick
Ajouter la dimension ROI (modèle Phillips)
Comment choisir le niveau pertinent selon le contexte ?
Étude de cas : exemple de chaîne d’évaluation complète
3. Définir une démarche d’évaluation efficace
Construire un plan d’évaluation
Choisir les bons indicateurs (quantitatifs & qualitatifs)
Relier objectifs pédagogiques → critères → outils
4. Concevoir les outils d’évaluation
Quiz et tests de connaissances
Questionnaires de satisfaction (NPS, items Qualiopi)
Observation en situation de travail
Évaluations différées et auto-évaluations
Grilles de compétences et indicateurs métiers
Exemples concrets de formulaires
5. Mesurer l’impact et analyser les résultats
Lire les données et détecter les points d’amélioration
Construire un tableau de bord simple et utile
Présenter les résultats aux parties prenantes
Cas pratique : analyse d’un jeu de données fictives
6. Piloter l’amélioration continue du dispositif formation
Identifier les axes d’amélioration pédagogiques
Ajuster supports, méthodes, modalités d’animation
Impliquer managers et apprenants dans la démarche
Suivi post-formation et impact opérationnel
Modalités pédagogiques
Apports théoriques structurés
Études de cas réels issus d’organisations variées
Ateliers pratiques : création d’outils d’évaluation
Échanges et retours d’expérience
Modèles et templates fournis aux participants
Modalités d’évaluation
- Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation au moyen d’auto-évaluation, de QCM, mises en situation, travaux pratiques…
- Évaluation dès la fin de la formation, pour mesurer votre satisfaction et votre perception de l’évolution de vos compétences par rapport aux objectifs de la formation.
Avec votre accord, votre note globale et vos verbatims seront publiés sur notre site. - Suivi des présences et remise d’une attestation individuelle de formation.
Durée
1 jour
(7h)
Prix 2025
800 € HT
Collation et déjeuner offerts
Durée
1 jour
(7h)
Vous souhaitez réaliser cette formation en interne dans l’entreprise ?
Durée
1 jour
(7h)
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