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Formation

Formation Négociation raisonnée

Note moyenne : 4.4/5

(10 avis)

Cette formation à la négociation raisonnée (méthode Harvard) permet de mener une négociation sans conflit ni rapport de force. Elle aide à passer des positions aux intérêts pour construire des accords gagnant-gagnant applicables. 

La négociation raisonnée, issue des travaux de l’Université de Harvard, constitue aujourd’hui un standard d’excellence pour résoudre les différends professionnels. En entreprise, négocier représente une action quotidienne, qu’il s’agisse de recrutement, d’échanges avec les instances représentatives du personnel ou de relations commerciales avec des clients ou fournisseurs. 

Cette formation négociation raisonnée repose sur l’écoute active, l’assertivité et la communication non-violente pour identifier les intérêts profonds des parties prenantes. L’objectif est de s’approprier une méthodologie structurée pour éviter les situations de blocage, déjouer la mauvaise foi et créer un climat de confiance réciproque

Cette montée en compétences sécurise la conclusion d’accords pérennes et renforce la légitimité des acteurs au sein de leur organisation.

La Formation Négociation raisonnée s’adresse à

Public

Toute personne amenée à négocier régulièrement dans ses fonctions commerciales, financières, sociales ou managériales.

Prérequis

Aucun

Les objectifs de la formation

À l’issue de la formation, les participants seront en mesure de :

  • développer leur assertivité et leur charisme en évitant les situations de blocage et la mauvaise foi ;
  • diagnostiquer leur style de négociation et en mesurer l’impact sur les résultats ;
  • disposer d’une méthode structurée de négociation Harvard pour préparer, conduire et suivre les négociations complexes ;
  • construire un accord gagnant-gagnant, équilibrés et durables ;
  • négocier efficacement au quotidien

Le programme de la Formation Négociation raisonnée

Module 1 – Comprendre la méthode Harvard de négociation

  • Connaître et maîtriser les principes fondamentaux de la négociation raisonnée selon Ury et Fischer ;
  • prendre conscience de son style de négociation, de ses points forts et de ses axes d’amélioration ;
  • repérer ses attitudes et ses tactiques individuelles récurrentes.

Module 2 – Sortir du rapport de force

  • Éviter l’épreuve de force et sortir des impasses selon des critères objectifs ;
  • défendre ses intérêts et découvrir ceux de l’autre partie ;
  • utiliser les « critères objectifs » pour légitimer les propositions ;
  • résoudre les conflits de façon constructive et pacifiste.

Module 3 – Gérer la mauvaise foi et les blocages

  • Gérer les situations ou les rapports de force déséquilibrés ;
  • sortir vainqueur face à un négociateur manipulateur ou fuyant ;
  • reconnaître les tactiques habituelles et les démasquer avec professionnalisme ;
  • désamorcer les processus de chantage, de menace ou de manipulation.

Module 4 – Construire des solutions gagnant-gagnant

  • Vaincre les freins personnels à la créativité en situation de pression ;
  • rechercher des solutions procurant un bénéfice mutuel ;
  • éviter les concessions unilatérales tout en conciliant les différences.

Module 5 – Gérer les émotions en négociation

  • Faire face aux attaques personnelles et à la colère de l’autre ;
  • apprendre à gérer l’affectivité dans les échanges tendus ;
  • concilier les intérêts divergents et les positions fermes ;
  • maîtriser ses émotions pour éviter des attitudes inefficaces ;
  • renforcer son pouvoir de négociation en maîtrisant la peur de l’échec.

Module 6 – Conclure un accord durable

  • Instaurer un climat d’écoute active et de respect mutuel ;
  • décoder les comportements non verbaux des interlocuteurs ;
  • bâtir la zone de convergence et l’agrandir stratégiquement ;
  • réussir les négociations de groupes à intérêts divergents.

Modalités pédagogiques

  • Méthodologie 100 % opérationnelle basée sur des cas pratiques ;
  • travail sur les situations réelles proposées par les participants ;
  • nombreuses démonstrations par l’exemple et mises en pratique intensives ;
  • exercices individuels et collectifs de simulation ;
  • élaboration d’un plan d’action personnalisé pour chaque stagiaire.

Modalités d’évaluation

  • Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation au moyen d’auto-évaluation, de QCM, mises en situation, travaux pratiques…
  • Évaluation dès la fin de la formation, pour mesurer votre satisfaction et votre perception de l’évolution de vos compétences par rapport aux objectifs de la formation.
    Avec votre accord, votre note globale et vos verbatims seront publiés sur notre site.
  • Suivi des présences et remise d’une attestation individuelle de formation.

Zoom sur la thématique : Les piliers de la négociation raisonnée

La négociation raisonnée s’adapte à des environnements de plus en plus hybrides et volatiles. La méthode développée initialement par Roger Fisher et William Ury repose sur quatre piliers fondamentaux : séparer les personnes du différend, se concentrer sur les intérêts et non sur les positions, imaginer des solutions mutuellement bénéfiques et exiger l’utilisation de critères objectifs. 

L’enjeu actuel réside dans la capacité à maintenir ces principes lors d’échanges en visioconférence où les signaux non verbaux sont parfois atténués. Les participants doivent donc redoubler de vigilance sur la qualité de l’écoute active.

La préparation stratégique inclut désormais la définition précise de la MESORE (Meilleure Solution de Rechange), concept essentiel pour évaluer son pouvoir réel avant d’entrer en séance. Il apparaît que les organisations qui privilégient cette approche « gagnant-gagnant » constatent une réduction significative des coûts liés aux ruptures de contrats et aux conflits sociaux. 

Cette posture s’inscrit parfaitement dans une formation de leadership authentique où la cohérence et l’intégrité du négociateur sont ses meilleurs atouts. Enfin, la négociation raisonnée favorise la coopération transversale au sein des structures matricielles, permettant de débloquer des ressources sans lien hiérarchique direct.

Exemples et cas concrets abordés en formation

L’enseignement s’appuie sur l’analyse de situations professionnelles réelles pour garantir un transfert immédiat des acquis. Les participants travaillent par exemple sur le cas d’une négociation salariale lors d’un recrutement complexe où les attentes du candidat et les contraintes budgétaires de l’entreprise semblent irréconciliables. 

L’exercice consiste à déplacer la discussion des positions (chiffres fixes) vers les intérêts (besoins de reconnaissance, équilibre vie pro/vie perso, perspectives de carrière). Une autre simulation porte sur la renégociation d’un contrat de prestation de services en période d’inflation, nécessitant d’intégrer des critères objectifs de marché pour préserver la marge tout en maintenant la formation relation client.

Les participants s’exercent également à la gestion d’un conflit social au sein d’une unité de production. Le cas pratique impose de déjouer les tactiques de blocage et de menaces pour restaurer un dialogue basé sur la coopération. L’utilisation des techniques de communication non-violente permet de formuler des propositions créatives qui satisfont les besoins de sécurité des collaborateurs et les impératifs de productivité de la direction

Ce type de mise en situation renforce la capacité à gérer les conflits de manière pacifique. En outre, des ateliers sont dédiés au décodage du langage non-verbal lors de soutenances commerciales stratégiques, permettant d’ajuster sa posture en temps réel pour maintenir un climat d’écoute.

Pourquoi utiliser la négociation raisonnée ?

Parce qu’un accord imposé ne tient pas dans le temps. La méthode Harvard permet d’obtenir l’adhésion plutôt que la concession et sécurise l’application des décisions.

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Durée

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Prix

1450 € HT

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