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Formation

Manager les profils atypiques

Valoriser la différence au service de la performance collective.

Note moyenne : 4.6/5

(27 avis)

Neuroatypies, parcours non linéaires, profils multi-potentiels, haut potentiel intellectuel, hypersensibilité… autant de caractéristiques qui peuvent enrichir une équipe mais aussi déstabiliser les schémas de management traditionnels.
Loin d’être une problématique marginale, l’accompagnement des profils atypiques devient un enjeu clé pour les entreprises soucieuses d’innovation, d’inclusion et de performance durable.
Cette formation propose un cadre structuré pour mieux identifier, comprendre et valoriser ces talents singuliers

La formation Manager les profils atypiques s’adresse à

Public

Managers, responsables RH, chefs de projet. Toute personne encadrant ou collaborant avec des talents au parcours ou au fonctionnement non conventionnel.

Prérequis

Aucun

Les objectifs de la formation

Comprendre les spécificités et les besoins des profils atypiques en entreprise
Adapter sa posture managériale pour favoriser leur intégration et leur performance
Identifier les leviers pour développer leur potentiel tout en préservant l’équilibre de l’équipe
Construire un environnement de travail inclusif et stimulant

 

Le programme de la formation Manager les profils atypiques

1. Identifier les différents types de profils atypiques

Définition : qu’entend-on par « profil atypique » en entreprise ?
Neurodiversité : HPI, TSA, TDAH, dyslexie, hypersensibilité, etc.
Parcours professionnels non linéaires, soft skills hors normes
Reconnaître les forces et les zones de fragilité associées

2. Comprendre les besoins spécifiques de ces collaborateurs

Enjeux d’environnement, de communication et de reconnaissance
Risques de malentendus, isolement, sur-adaptation ou burn-out
Les facteurs de motivation et de démotivation chez les profils atypiques
Témoignages inspirants et études de cas concrets

3. Adapter sa posture et ses pratiques managériales

Développer l’écoute active et l’intelligence émotionnelle
Ajuster son style de management : cadre rassurant vs autonomie
Donner du feedback constructif sans heurter la sensibilité
Prévenir les tensions dans l’équipe et favoriser la coopération

4. Créer un environnement de travail inclusif

Organiser les réunions, les échanges et les missions de manière adaptée
Aménager les espaces, les temps de travail et les modalités de communication
Intégrer la différence comme une richesse et non une contrainte
Co-construire un fonctionnement d’équipe respectueux des singularités

5. Accompagner le développement des talents atypiques

Identifier les leviers de progression individualisés
Encourager la confiance en soi et la légitimité professionnelle
Mettre en place des dispositifs RH adaptés : mentorat, coaching, binômes
Élaborer un plan d’accompagnement individualisé

 

Modalités pédagogiques

Apports théoriques illustrés par des situations vécues
Auto-diagnostics, jeux de rôle, études de cas inspirées du réel
Travail en sous-groupes, co-développement et échanges de bonnes pratiques
Utilisation de supports visuels, vidéos et outils numériques inclusifs
Validation d’un plan d’action d’accompagnement à adapter dans son équipe

 

Modalités d’évaluation

  • Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation au moyen d’auto-évaluation, de QCM, mises en situation, travaux pratiques…
  • Évaluation dès la fin de la formation, pour mesurer votre satisfaction et votre perception de l’évolution de vos compétences par rapport aux objectifs de la formation.
    Avec votre accord, votre note globale et vos verbatims seront publiés sur notre site.
  • Suivi des présences et remise d’une attestation individuelle de formation.
En présentiel ou à distance

1 jour

800 € HT

Collation et déjeuner offerts

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1 jour

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