Formation

Tableaux de bord RH

Objectifs

Mettre en place des tableaux de bord RH d’aide à la décision
Réaliser des enquêtes et bilans sociaux
Mettre ses outils de pilotage au service de la stratégie d’entreprise
et de la communication
Evaluer la performance du système d’information des ressources humaines

Public

Responsables des ressources humaines, collaborateurs RH, responsables
paie, gestionnaires de paie

Pas de pré-requis

Axes de travail

1. Construire un tableau de bord RH

Les différents types d’indicateurs
Caractéristiques d’un indicateur
Contextualisation et exploitation des résultats

2. Elaborer des tableaux de bord RH en cohérence avec la stratégie RH

Construire des tableaux de bord RH selon des indicateurs RH pertinents
Définir les objectifs, les facteurs clés de succès
Collecter les informations
Déterminer les indicateurs RH par domaine
Benchmark : concurrents, branche
Enquêtes disponibles et audits internes

3. Choisir les indicateurs RH pertinents

Effectifs
Rémunérations et masse salariale
Gestion prévisionnelle des effectifs . recrutement, compétences,
évolution, mobilité, gestion des talents
Temps de Travail
Accidents du travail
Pénibilité au travail
Formation
Mesurer le climat social

4. Communiquer efficacement sur les indicateurs

Créer des tableaux de bord selon la stratégie RH
Sélectionner l’information chiffrée
Elaborer des visuels clairs et percutants
Identifier les utilisateurs et adapter le tableau de bord aux différents clients
Déployer les tableaux de bord dans l’entreprise et former les clients
à leur utilisation
Organiser les mises à jour pour pérenniser l’outil

Animation

80% de mises en pratique, travail individuel et en groupe basé sur les
besoins exprimés par les participants
Travaux sur les tableaux de bord RH de son entreprise
Acquisition des compétences opérationnelles par la pratique et l’expérimentation
Formation favorisant l’engagement du participant pour un meilleur
ancrage des enseignements.

Satisfaction et Evaluation

Dans nos formations, les connaissances et compétences acquises sont évaluées tout au long du parcours de nos apprenants, en trois temps :
Avant la formation : Vous réalisez un auto-diagnostic de vos compétences actuelles via un questionnaire en ligne et répondez aux questions de recueil des besoins.
Pendant la formation : Nous vous proposerons d’expérimenter des modalités d’évaluation variées (quizz, auto-évaluation, jeux de rôle, évaluations entre pairs, etc.) pour que vous puissiez choisir et utiliser les modalités les plus adaptées à vos propres formations.
Après la formation : Vous complétez un quiz de validation des connaissances et une auto-évaluation à froid pour mesurer vos acquis.