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Formation Gestion du temps et des priorités

Clarifiez vos priorités, gérez les sollicitations et construisez une organisation adaptée à votre réalité professionnelle.

Note moyenne : 4.8/5

(360 avis)

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Clarifiez vos priorités, gérez les sollicitations et construisez une organisation adaptée à votre réalité professionnelle.

Quand les demandes s’accumulent, il devient difficile de distinguer ce qui doit être traité maintenant de ce qui compte réellement. E-mails, réunions, interruptions et imprévus remplissent les journées, parfois au détriment des missions prioritaires.

Cette formation vous aide à prendre du recul sur votre organisation, à faire des choix plus clairs et à retrouver du temps pour les activités essentielles. À partir de vos situations de travail, vous expérimentez des méthodes de priorisation, de planification et de gestion des sollicitations. Vous apprenez aussi à discuter les délais et les priorités lorsque les demandes dépassent le temps disponible.

Vous repartez avec une organisation personnelle réaliste, des outils directement utilisables et un plan d’action pour faire évoluer vos pratiques, mieux organiser votre travail et gagner en efficacité au quotidien.

Pourquoi suivre cette formation Gestion du temps et des priorités ?

Les journées de travail sont souvent rythmées par les e-mails, les réunions, les demandes imprévues, les interruptions et les urgences. Lorsque ces sollicitations s’accumulent, il devient difficile de rester concentré, de distinguer ce qui est réellement prioritaire et de maîtriser sa charge de travail. Une bonne gestion du temps permet alors de limiter la dispersion et de mieux faire face aux imprévus.

Suivre une formation en gestion du temps permet de prendre du recul sur son organisation du travail, de mieux gérer ses priorités et d’adopter des méthodes adaptées à ses contraintes professionnelles. Les participants travaillent notamment sur la priorisation, la planification, la gestion des interruptions et la concentration afin de consacrer leur temps aux activités essentielles. Cette démarche permet également de mieux comprendre sa relation au temps, d’identifier les habitudes qui nuisent à son efficacité personnelle et d’apprendre à gérer son temps avec davantage de méthode.

Pour l’entreprise, ces compétences constituent un véritable levier d’efficacité professionnelle et contribuent à mieux maîtriser la charge de travail. Savoir arbitrer entre plusieurs demandes, anticiper les échéances et gérer les sollicitations permet aux collaborateurs de construire une organisation plus efficace, d’améliorer son organisation et d’optimiser sa gestion du temps en fonction des réalités du poste.

Quelles compétences allez-vous développer ?

Cette formation permet de développer des compétences directement applicables dans les situations professionnelles quotidiennes. Avec l’accompagnement du formateur, les participants analysent leur organisation et identifient les principaux facteurs de dispersion afin de mieux gérer son temps et ses priorités.

Vous apprendrez notamment à :

  • analyser votre utilisation du temps et votre organisation ;
  • identifier les sources de dispersion et les activités chronophages ;
  • prioriser les tâches selon les objectifs, les échéances et les contraintes ;
  • planifier votre activité en tenant compte des imprévus ;
  • mieux gérer les interruptions et préserver votre concentration ;
  • clarifier les demandes et leurs priorités ;
  • discuter les délais lorsque plusieurs demandes sont concurrentes ;
  • développer des habitudes permettant d’optimiser votre productivité ;
  • choisir des outils concrets adaptés à votre activité ;
  • construire une organisation durable en fonction de vos besoins spécifiques.

Les exercices permettent de travailler à partir de situations professionnelles réelles afin de passer rapidement de la réflexion à la mise en pratique. L’objectif est de vous aider à mieux s’organiser au quotidien, à optimiser votre gestion des priorités et à faire évoluer durablement votre temps et votre organisation.

Quelles méthodes de gestion du temps sont abordées ?

La formation s’appuie sur des méthodes directement liées aux situations rencontrées au travail. Les participants commencent par une auto-évaluation de leur qualité et organisation afin d’identifier leurs habitudes, leurs difficultés et les principaux points à améliorer.

La priorisation des tâches constitue ensuite un axe essentiel du parcours. Il s’agit notamment de distinguer l’urgence de l’importance, d’arbitrer entre plusieurs demandes et d’organiser sa semaine en conservant du temps pour les priorités et les imprévus. Cette approche permet d’optimiser sa gestion du temps sans chercher à remplir chaque moment de la journée.

La formation aborde également la gestion des sollicitations : e-mails, messageries, notifications et réunions. Les participants réfléchissent aux règles qui peuvent protéger leur concentration et limiter la dispersion. Des situations de clarification des idées avec la carte mentale et de négociation des délais sont travaillées à travers des jeux de rôles et des cas pratiques, notamment lorsque la charge de travail devient trop importante ou lorsque plusieurs demandes entrent en concurrence.

Enfin, les participants apprennent à utiliser leurs outils de travail existants pour structurer leurs tâches et leurs informations. Lorsque le contexte professionnel le permet, un assistant d’IA autorisé peut également être utilisé pour préparer une liste d’actions ou structurer une planification. L’objectif est de repartir avec des méthodes et des outils permettant une véritable optimisation du temps.

Formation gestion du temps pour managers et collaborateurs

La formation gestion du temps et des priorités s’adresse aussi bien aux collaborateurs souhaitant mieux gérer leur activité qu’aux managers confrontés à des problématiques d’organisation, d’arbitrage et de gestion d’équipe.

Pour un collaborateur, l’enjeu peut être de mieux organiser sa journée, de prioriser ses tâches, de limiter les interruptions et de préserver des temps de concentration. Pour un manager, il s’agit également de gérer ses propres priorités tout en tenant compte des sollicitations de son équipe, des réunions, des échéances et des demandes parfois contradictoires.

Les chefs de projet, responsables d’équipe et professionnels travaillant sur plusieurs dossiers peuvent également s’appuyer sur cette formation et la formation gestion de projet pour mieux anticiper leur charge, organiser leur activité et arbitrer entre différentes demandes. Les exemples concrets, les mises en situation et les jeux de rôles permettent de travailler sur des problématiques proches de leur quotidien.

Cette approche peut ainsi contribuer à gagner en efficacité, à mieux gérer les situations de tension et à améliorer son organisation personnelle sans perdre de vue les objectifs du poste.

Comment choisir une formation en gestion du temps ?

Le choix d’une formation doit avant tout correspondre aux difficultés rencontrées dans votre activité. Les objectifs de la formation doivent notamment répondre aux problématiques de priorisation, d’organisation, de gestion des urgences, d’interruptions, de concentration et de charge de travail. Vous devez apprendre à réguler la charge de travail de son équipe. 

Il est également important de vérifier que la formation prévoit une mise en pratique suffisante. Une approche fondée sur l’auto-évaluation, les cas pratiques, les exercices et les situations professionnelles permet de mieux transposer les acquis dans son quotidien. L’accompagnement du formateur et l’évaluation des acquis participent également au suivi de la progression.

Enfin, les modalités doivent pouvoir s’adapter au contexte de l’entreprise et aux contraintes des participants. La formation peut être proposée en intra ou en inter-entreprise, selon les besoins, et dans différents formats : formations en présentiel, distanciel ou formation à distance. Cette possibilité de personnaliser l’accompagnement permet de prendre en compte les besoins spécifiques des équipes et leur environnement professionnel.

Le financement peut également faire partie des critères à étudier, notamment lorsque l’entreprise souhaite mobiliser son OPCO ou vérifier l’éligibilité d’une action dans le cadre du CPF. Les modalités de prise en charge doivent toutefois être vérifiées selon le dispositif et la situation du bénéficiaire.

La Formation Gestion du temps et des priorités s’adresse à

Public

  • Managers, chefs de projet et collaborateurs amenés à gérer plusieurs activités, sollicitations ou échéances.
  • Assistants et professionnels des fonctions support souhaitant mieux organiser leur travail et clarifier les priorités.

Prérequis

Aucun prérequis spécifique.

Les objectifs de la formation

  • analyser son emploi du temps et identifier les sources de dispersion ;
  • hiérarchiser ses activités selon les résultats attendus, les échéances et les contraintes ;
  • planifier son travail avec des outils adaptés, en prévoyant une marge pour les imprévus ;
  • gérer les sollicitations et préserver des temps de concentration ;
  • clarifier les demandes et négocier les priorités, les délais ou le périmètre du travail.

Le programme de la Formation Gestion du temps et des priorités

Analyser son organisation

  • Analyser une semaine de travail représentative : activités prévues, imprévus et interruptions.
  • Repérer les tâches qui mobilisent beaucoup de temps au regard de leur utilité.
  • Identifier ses habitudes de travail et les contraintes liées à son poste.
  • Distinguer ce qui relève de son organisation personnelle et ce qui nécessite un arbitrage collectif.

Mise en pratique : autodiagnostic à partir de son agenda et de situations professionnelles réelles.

Prioriser et planifier

  • Clarifier les résultats attendus et les échéances.
  • Distinguer l’urgence de l’importance pour choisir les actions à mener.
  • Hiérarchiser les demandes dans son périmètre et repérer celles qui nécessitent un arbitrage.
  • Organiser sa semaine en réservant du temps aux activités prioritaires et aux imprévus.

Mise en pratique : priorisation de tâches et construction d’une semaine de travail réaliste.

Gérer les sollicitations

  • Identifier les interruptions évitables et celles qui doivent être traitées rapidement.
  • Définir des règles adaptées pour les e-mails, messageries, notifications et réunions.
  • Prévoir des plages de travail compatibles avec les besoins de l’équipe.
  • Reprendre le fil d’une tâche après une interruption et limiter la dispersion.

Mise en pratique : analyse d’une journée fragmentée et choix de nouvelles règles de fonctionnement.

Clarifier les demandes

  • Questionner une demande pour en comprendre le résultat attendu et la véritable échéance.
  • Faire préciser les priorités lorsqu’elles se contredisent.
  • Proposer un délai, un périmètre ou une solution de rechange lorsque la charge est trop importante.
  • Formuler un refus ou demander un arbitrage avec assertivité.

Mise en pratique : jeux de rôle à partir de demandes urgentes apportées par les participants.

Ajuster son organisation

  • Structurer ses tâches et ses informations dans les outils déjà utilisés au travail.
  • Utiliser, si l’organisation l’autorise, un assistant IA pour proposer une répartition des tâches à partir de contraintes explicites, puis vérifier et ajuster le planning obtenu.
  • Définir quelques habitudes simples pour suivre ses priorités et ajuster sa semaine.
  • Choisir des actions à tester et des repères pour en apprécier les effets : avancement des tâches prioritaires, reports ou interruptions.

Mise en pratique : élaboration d’une méthode d’organisation adaptée à son poste et de premières actions à tester.

Modalités pédagogiques

La formation alterne apports méthodologiques, autodiagnostic, exercices de priorisation et mises en situation. Les participants travaillent sur leurs agendas, leurs sollicitations et leurs difficultés d’arbitrage afin d’adapter les méthodes à leur contexte professionnel.

Ils repartent avec une trame de planification, des formulations pour clarifier ou négocier une demande et un plan d’action personnel.

Modalités d’évaluation

  • Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation au moyen d’auto-évaluation, de QCM, mises en situation, travaux pratiques…
  • Évaluation dès la fin de la formation, pour mesurer votre satisfaction et votre perception de l’évolution de vos compétences par rapport aux objectifs de la formation.
    Avec votre accord, votre note globale et vos verbatims seront publiés sur notre site.
  • Suivi des présences et remise d’une attestation individuelle de formation.

Vos avis sur la formation

Très bonne formation, applicable dans le milieu professionnel et personnel, je recommande !


Cyril

2025

Grâce à cette formation, j’ai pu apprendre des techniques et des astuces que je pourrai facilement appliquer.


Evelyne

2025

Une animation dynamique, beaucoup d’exemples, d’échanges et de mises en pratique.


Sophie

2025

Qualité du contenu, approche pédagogique, formateur qualifié, support et accompagnement


Sophian

2025

Très bonne formation, très satisfait ! Les ateliers et bonnes pratiques, exemples, références vidéos et écrits, cas pratiques


Valentin

2025

Zoom sur la thématique : Pourquoi manque-t-on de temps ?

Le sentiment de manquer de temps peut venir d’une charge de travail trop importante, mais aussi d’une journée morcelée. Entre les demandes urgentes, les réunions, les messages et les changements de priorité, il devient difficile d’avancer sur les tâches qui demandent de la concentration.

Passer fréquemment d’une activité à une autre demande un effort de réadaptation. Les interruptions peuvent ainsi rendre le travail plus éprouvant, même lorsque les tâches prévues finissent par être réalisées.

Mieux gérer son temps suppose donc de regarder à la fois sa façon de travailler et les demandes à traiter : définir ce qui est prioritaire, réserver des plages pour le travail de fond, clarifier les échéances et demander un arbitrage lorsque tout ne peut pas être traité en même temps. Cette démarche mobilise aussi la capacité à s’affirmer et à poser ses limites pour convenir d’engagements réalistes avec ses interlocuteurs.

Exemples et cas concrets

La formation s’appuie sur les situations professionnelles apportées par les participants : semaine surchargée, priorités concurrentes, interruptions fréquentes ou demandes présentées comme urgentes. Chacun peut ainsi tester les méthodes en tenant compte de ses contraintes de travail.

Les participants réorganisent une semaine représentative de leur activité. Ils identifient les tâches prioritaires, réservent du temps pour les missions qui demandent de la concentration et prévoient une place pour les imprévus. Ils analysent aussi une journée fragmentée par les e-mails, les réunions et les messages afin de définir des règles de fonctionnement adaptées à leur poste et à leur équipe.

Des jeux de rôle permettent de s’entraîner à clarifier une demande, négocier un délai ou demander un arbitrage lorsque plusieurs priorités se contredisent.

Chaque mise en pratique contribue à construire une méthode d’organisation personnelle, que les participants pourront tester dès leur retour au travail. Ce travail peut être prolongé par les formations en efficacité professionnelle, pour approfondir d’autres pratiques utiles à leur activité.

FAQ Formation gestion du temps et des priorités 

Nos prochaines sessions inter-entreprises

Du 16 novembre 2026 au 17 novembre 2026

Du 14 décembre 2026 au 15 décembre 2026


Accessibilité aux personnes en situation de handicap

Chez devOp, nous veillons à rendre nos formations accessibles à tous, quel que soit le handicap. Pour information, nos locaux sont adaptés aux personnes à mobilité réduite (accès, ascenseurs, sanitaires).

Pour tout besoin spécifique, contactez-nous en amont afin que nous puissions vous accueillir dans les meilleures conditions. Pour toute demande, contactez notre référent Handicap : formation@devop.fr . 

Et si vous souhaitez prendre connaissance des règles de vie, d’hygiène et de sécurité, ainsi que des procédures disciplinaires applicables durant nos sessions, veuillez consulter notre Règlement Intérieur de Formation.

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Durée

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Prix

1450 € HT

Collation et déjeuner offerts

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