La gestion de projet : une compétence de base

La gestion de projet : une compétence de base

« T’as des projets pour cet été » ? « J’ai le projet de déménager…» « C’est quoi ton projet professionnel ? »… Les projets sont au cœur de nos vies personnelles et pas seulement en entreprise. La gestion de projet est indispensable en tant que compétence personnelle...
Le DISC, un outil clé de management

Le DISC, un outil clé de management

Parmi les modèles de connaissance de soi et des autres, le DISC rencontre un franc succès dans les entreprises. Pour raison, c’est un modèle simple (4 profils de personnalité), avec des clés opérationnelles de communication et management, les profils DISC étant...
Pourquoi un team-building ?

Pourquoi un team-building ?

Depuis la création de devOp en 2005, nous avons animé près de 200 team-Buildings, pour des équipes présentant chacune leurs spécificités et leurs objectifs. Certains clients nous sollicitent avec une idée claire sur ce dont leur équipe a besoin. D’autres ont plus de...
Comment animer une réunion au TOP ?

Comment animer une réunion au TOP ?

Comment animer une réunion efficace ? Je partage cet outil que j’ai appris toute jeune consultante en management il y a plus de 20 ans : Le TOP, c’est l’assurance vie de votre réunion, c’est l’ordre du jour ou l’agenda de votre réunion revisité de manière...
Les 7 axes de formation du manager

Les 7 axes de formation du manager

Manager est un métier. Un métier difficile et à valeur ajoutée, car sans management, pas de développement des organisations. Pour devenir un manager efficient, plusieurs leviers de formation s’offrent à vous, il suffit de les saisir ! 1er axe de formation, vous avez...
Les apports du serious game en formation

Les apports du serious game en formation

Le serious game a des bénéfices avérés : prise de conscience, distanciation, curiosité de « faire autrement », etc. Et pourtant, ils sont trop peu utilisés, par manque de temps, de motivation, de confiance en ce format distanciel. Chez devOp, nous les intégrons aux formations distancielles dans un parcours blended, pour que les participants se les approprient, et comprennent ses atouts? Et ça marche.